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时间:2025-05-24 21:07:43 作者:开放是破题之钥,合作是前进之道(和音) 浏览量:12518

  中新社福州11月5日电(记者 闫旭)由福建省侨联主办,福州市侨联、闽江师范高等专科学校承办,马来西亚华校教师会总会协办的2023年马来西亚华文校长研修班5日在福建福州开班。

  研修班吸引了来自马来西亚的50名华文学校校长及管理人员参加,研修通过教育实践、集中学习、文化浸润三种形式展开,内容涉及华语教育传播前沿、华文教育先进教育理念、校长职业专业素养、华文教育课堂教学模式、教学管理实践等。

  “海外华教一路走来并不容易,面对了许多困难和挑战。”马来西亚华校教师会总会(简称“教总”)常务理事杜淑菁说,从20世纪90年代开始,教总就安排校长和老师到中国参加短期培训课程和进行教育考察。

  杜淑菁告诉记者,教总与闽江师范高等专科学校洽谈培训项目,务求量身定制课程内容。希望参加这次研修班的学员珍惜和中国学者专家交流学习的机会,以提升华校的行政管理能力,助推华文教育的发展。

  “能够参与此次研修班,对我们来说是非常重要的。”马来西亚吉隆坡州立华小校长张秀珠说,此研修班课程内容扎实,提供了丰富的学术与观摩课程,更为华校校长们搭建了跨国交流平台,有助于扩展视野、丰富教育理念。

  据悉,本期研修班为期10天,是闽江师范高等专科学校自2018年以来举办的第14期海外华文师资研修班,此前13期研修班共培养了700名华文教师。(完) 【编辑:张子怡】

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答:学位法第三章对学位授予资格审批制度作了规定。一是明确申请的主体。高等学校可以申请学士、硕士、博士学位授予资格,科学研究机构可以申请硕士、博士学位授予资格。二是明确申请的条件,第十二条规定了申请学位授予资格的条件,同时授权国务院学位委员会、省级学位委员会对条件作出具体规定。三是明确审批的主体和程序,学士学位授予资格由省级学位委员会审批,报国务院学位委员会备案;硕士学位授予资格由省级学位委员会组织审核,报国务院学位委员会审批;博士学位授予资格由国务院教育行政部门组织审核,报国务院学位委员会审批。四是扩大学位授予单位自主权,把实践中简政放权的成果法定化,明确符合条件的学位授予单位经国务院学位委员会批准可以自主开展增设硕士、博士学位授予点审核。此外,学位法明确国务院学位委员会可以根据国家重大需求和经济发展、科技创新、文化传承、维护人民群众生命健康需要,对相关学位授予点的设置、布局和学位授予另行规定条件和程序,强化国家在学位授予点布局以及加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设等方面的统筹作用。

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